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Es el tercer jueves de cada mes, durante 5 meses, de 18 a 20 horas. (5 sesiones) Al finalizar se entrega un diploma de asistencia a los padres de familia.
Las conferencias son impartidas por catedráticos de distinguidas universidades.
Exalumnos Se organiza un desayuno anual. Sin embargo este año 2009-2010 hay varías actividades en diversos destinos como celebración de nuestro 50 aniversario.
Existen descuentos de inscripción o de becas de excelencia para los hijos de exalumnos.
PROYECTO CICLO 2008-2009
“Así como el coaching empresarial, en el coaching para tus hijos todo tu trabajo como padre se enfoca y desarrolla a partir de lo que tu hijo sueña, de sus objetivos y metas para la vida”, CITA Para ello, es necesario saber motivar y aflorar en nuestros hijos el planteamiento de opciones y acciones para alcanzar sus metas, basados en realizarles “preguntas poderosas” (cuestionamiento inductivo), dándoles la oportunidad que ellos mismos encuentren las mejores respuestas. A través del coaching podemos descubrir tanto las habilidades, talentos y cualidades, así como aquellos comportamientos y actitudes que lo limitan negativamente, ayudándolos a focalizar el desarrollo de todo el potencial que poseen.
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OBJETIVO.
A partir del enfoque del COACHING, plantear estrategias que ayuden a los padres en el desarrollo de la comunicación, educación para la independencia, amistad y altruismo en sus hijos.
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TEMAS Y ENFOQUES PRIMARIA Y PREESCOLAR:
- ¡Se el coach de tus hijos!
“Por que los hijos nacieron sin instructivo y los padres aprendemos en el camino…”
El objetivo es que los padres conozcan la modalidad del coaching, y a través de el puedan descubrir las habilidades, talentos y cualidades de sus hijos, así como aquellos comportamientos y actitudes que los limitan negativamente, ayudándolos a focalizar el desarrollo de todo el potencial que poseen.
- Comunicación en la familia
El objetivo es que los padres se lleven estrategias para poder establecer confianza y respeto con sus hijos, para poder “couchearlos” a través del amor y la empatía, propiciar un acercamiento con ellos y generar relaciones positivas con otros miembros de la familia extensiva (sus hermanos, tíos, abuelos, etc.).
- Las amistades de mis hijos
El objetivo es que los padres conozcan el círculo de amistades de sus hijos y a sus papás, los valores que manejan esas familias, que hacer ante amistades que a nuestros ojos no les “convienen”, y como a través del coaching manejarles a los niños la propia evaluación y elección asertiva de sus amistades.
Manejarles adecuadamente lo que es la amistad, respetar sus amistades, cómo hacer una buena elección sin que se sienta agredido, y como comunicarse con su hijo con confianza y cómo orientarlo.
- Educar para la independencia
El objetivo es que los padres aprendan que amar a los hijos es dotarlos de las herramientas necesarias para la vida, enseñarlos a hacer y a ser, ser creativos en la solución de problemas y de enfrentar la vida sin atarlos a la dependencia paterna, sin crear culpas ni sobreproteger; ni tampoco abandonar. La idea es disfrutar a los hijos y enseñarlos, para después dejarlos ir a enfrentar su propia vida con éxito, siendo personas felices.
- Actos altruistas
El objetivo es crear en los padres la conciencia sobre la importancia de dar a los demás, y mostrar con el ejemplo que ayudar a los demás nos retribuye en mucho a nosotros mismos, a crear una conciencia sobre no ser egoísta y cambiar de alguna manera el entorno social donde vivimos.
“Dar” no significa entregar lo que ya no quiero, sino querer darlo por ayudar a otro y eso ayuda estar bien con uno mismo; a trascender en los otros.
Los temas serán impartidos por catedráticos de universidades de prestigio como UP-UDLA.
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TEMAS Y ENFOQUES SECUNDARIA Y PREPARATORIA:
- ¡Se el Coach de tu hij@!
16 de Octubre del 2008.
“Por que los hijos nacieron sin instructivo y los padres aprendemos en el camino…”
El objetivo es que los padres conozcan la modalidad del coaching, y a través de el puedan descubrir las habilidades, talentos y cualidades de sus hijos, así como aquellos comportamientos y actitudes que los limitan negativamente, ayudándolos a focalizar el desarrollo de todo el potencial que poseen.
- Cómo hablar para que te escuchen y cómo escuchar para que te hablen?
Comunicación en familia.
30 de Oct. del 2008.
Es importante aceptar que la comunicación en la familia, y las relaciones parentales cambian como consecuencia de la adolescencia de los hijos, sin embargo la comunicación familiar no desaparece, toma otras formas; ¿Cúales son? ¿Cómo respetar su proceso de separación parental sin dejar de comunicarnos?
- ¿Conoces las amistades de tu hij@?
13 de Nov. del 2008.
El objetivo es que los padres conozcan el círculo de amistades de sus hijos y a sus padres, los valores que manejan esas familias; qué hacer ante amistades que a nuestros ojos no les “convienen”, y como a través del coaching manejarles a los adolescentes la propia evaluación y elección asertiva de sus amistades.
- Grandes e independientes ¿o aprendiendo a serlo?
27 de Noviembre del 2008.
El objetivo es que los padres concienticen que amar a los hijos es dotarlos de las herramientas necesarias para la vida, enseñarlos a hacer y a ser, ser creativos en la solución de problemas y de enfrentar la vida sin atarlos a nosotros, sin crear culpas ni sobreproteger, ni tampoco abandonar. Muchas veces en la adolescencia pensamos que ya tienen todas las herramientas para “hacer sus cosas solos” pero sería necesario reflexionar si verdaderamente los preparamos para eso en su infancia o si es necesario ver la adolescencia como la última etapa formativa para que después seamos como padres capaces de soltarlos y dejarlos enfrentar su propia vida con éxito y siendo personas felices.
- Desarrollo profesional del joven; ética y altruismo.
11 de Dic. Del 2008.
Reconocer el momento de la elección de carrera en el joven no solo como la forma de obtener ingresos económicos (nivel elemental) sino también como una oportunidad de “SER MAS YO”, a partir de dar respuesta a diversas problemáticas sociales desde mi carrera (nivel existencial).
Crear conciencia de la necesidad de actos altruistas como máxima expresión de humanidad, y que el altruismo no se desliga del ejercicio profesional, sino lo plenifica, es decir, da plenitud existencial a quien lo practica; y es en la profesión donde se encuentran muchas oportunidades para serlo. Altruismo no significa dar lo que nos sobre o no queramos, sino ser capaces de poner en el propio corazón las necesidades de otros. Reconocer que al dar a otros, es a nosotros mismos a quien en verdad enriquecemos.
Los temas serán impartidos por catedráticos de universidades de prestigio como UP-UDLA.
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